Capitolo 15°/10-19
Diviso per tonalità
Nel Capitolo 15 sono racchiusi i concetti più importanti per lo studio della Fisarmonica, e proprio per questo, come nel cartaceo, lo abbiamo suddiviso, a partire da zero alterazioni in chiave fino a 5# e 5b.
Qui esercizi da 188 a 199, pagine 79/89. Per le tonalità di Solm con due bemolli, fino a SiM con 5 diesis. 
Leggenda
dei lavori aggiunti noi divisi in Utile e Dilettevole.
x Utile si intende gli studi del metodo atti ad impararne tutte le Tecniche. Trovi la descrizione dei Capitoli e degli esercizi. Alcuni sono presenti da usare subito.
x Dilettevole si intende i brani allegati ai Capitoli, con le stesse difficoltà, a volte, qualche utile anticipo!
< – In una sfilata della “Frustica di Faleria VT” a Menton (Francia)
Nella tabella contenenti i Brani:
“images” alcune misure dimostrative della difficoltà.
“autore e descrizioni varie”
“Mp3” un ascolto demo.
“Video ascolto e Video base” solo alcune volte presenti. (Dopo questo tremendo periodo, si riprende alla grande).
Il Capitolo 15 è diviso in 23 sotto Capitoli per questa pagina fai una Donazione Volontaria.
Invece per i Brani ne scegli 5 che faranno parte della Donazione fatta per la pagina, senza altre spese.
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– Gli esercizi della Scuola dei Bassi del Book
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15/10 – Tonalità di Sol minore – (2 b in chiave – si-mi) – Pagina 79/80
Es. dal n. 188 al n. 189 / Studio delle 3 scale / + Brani adeguati
Esempi free –
| 188 – Danza Orientale – in Solm – (Allegretto) | Metodo Bèrben | mp3 |
| 189 – Barcarola – in Solm – (Tranquillo) | Metodo Bèrben | mp3 |
Per il Capitolo 15/10 / Brani livello Berben, ScuBas e Divertimento 
I brani che seguono aiutano anche l’allievo che frequenta altra Scuola o M° in privato.
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1 – 
Apri l’immagine nei Titoli. 2 – Ascolta il file mp3. 3 – Fai una prova subito. 4 – Donazione
| Titolo del Brano | Autore – Descrizione | mp3 | ascolto | base |
| – All’Antica – (Valzer in Solm) | O. Anzaghi – (intro + parte A e B) | |||
| – Ricorderai – (in Solm e SolM) | Castellina-Pasi – (Tango su un Rigo) | |||
| – San Lorenzo – (Solm e M – serie Castelluccio) | P. Brandimarte – (Valzer lento) | mp3 | ||
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Per il Capitolo 15/11 / Brani livello Berben, ScuBas e Divertimento I brani che seguono aiutano anche l’allievo che frequenta altra Scuola o M° in privato.
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1 – Apri l’immagine nei Titoli. 2 – Ascolta il file mp3. 3 – Fai una prova subito. 4 – Donazione
| Titolo del Brano | Autore – Descrizione | mp3 | ascolto | base |
| – Ecco Napoli – (Valzer lento) | O. Anzaghi – (in Lam e LaM + B.S.) | |||
| – Fantasia Americana – (Valzer 1ª parte in LaM) | M. Parti – (il Trio; 15-7 in ReM) | mp3 | ||
| – Fantasia Americana – (Valzer 2ª parte in LaM) | M. Parti – (il Trio; 15-7 in ReM) | mp3 | ||
| – Volo degli Angeli – (Valzer in 3 parti) | C. Carozza – (in Sol Re e LaM + B.S.) | mp3 | ||
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15/12 – Tonalità di Fa# minore – (3 # in chiave – fa-do-sol) – Pagina 82
Es. dal n. 191 / Studio delle 3 scale / + Brani adeguati
Esempi free –
| 191 – Saltellando – in Fa#m – (Legato a 100) | Metodo Bèrben | mp3 |
Per il Capitolo 15/12 / Brani livello Berben, ScuBas e Divertimento I brani che seguono aiutano anche l’allievo che frequenta altra Scuola o M° in privato.
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| Titolo del Brano | Autore – Descrizione | mp3 | vid. ascolto | vid. base |
Per il Capitolo 15/13 / Brani livello Berben, ScuBas e Divertimento I brani che seguono aiutano anche l’allievo che frequenta altra Scuola o M° in privato.
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| Titolo del Brano | Autore – Descrizione | mp3 | vid. ascolto | vid. base |
| – Fisarmonica Veneziana – (Allegro Baroque) | Vezzoli & Ruffolo – (Rigo con Accordi) | |||
| – Balliamo il Cha cha – (x Tromba e Coro in Mib) | P. Brandimarte – (serie Castelluccio) | mp3 | ||
| – Li’-Casali – (Mazurka in Sib e Mib) | P. Brandimarte – (serie Castelluccio) | mp3 | ||
| – Pian Perduto – (Valzer lento in Mib) | P. Brandimarte – (serie Castelluccio) | mp3 |
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Per il Capitolo 15/14 / Brani livello Berben, ScuBas e Divertimento I brani che seguono aiutano anche l’allievo che frequenta altra Scuola o M° in privato.
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| Titolo del Brano | Autore – Descrizione | mp3 | ascolto | base |
| – A la Nanita Nana – (i) | Tradizione ispanica – (Sx uniti Natale) | |||
| – Carnevale di Venezia + Bravo + Super – 3parti | Brandimarte – (Sx Valzer ScuBas) | |||
Per il Capitolo 15/15 / Brani livello Berben, ScuBas e Divertimento I brani che seguono aiutano anche l’allievo che frequenta altra Scuola o M° in privato.
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| Titolo del Brano | Autore – Descrizione | mp3 | vid. ascolto | vid. base |
15/16 – Tonalità di Do# minore – (4 # in chiave – fa-do-sol-re) – Pagina 86
Es. dal n. 195 al n. 196 / Studio delle 3 scale / + Brani adeguati
Esempi free –
| 195 – Corale – in Do#m – (Lento e legato) | Metodo Bèrben | mp3 |
| 196 – Andante con moto – in Do#m – (Andante) | Metodo Bèrben | mp3 |
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| Titolo del Brano | Autore – Descrizione | mp3 | vid. ascolto | vid. base |
Per il Capitolo 15/17 / Brani livello Berben, ScuBas e Divertimento
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| Titolo del Brano | Autore – Descrizione | mp3 | vid. ascolto | vid. base |
15/18 – Tonalità di Fa minore – (4 b in chiave – si-mi-la-re) – Pagina 88
Es. dal n. 198 / Studio delle 3 scale / + Brani adeguati
Esempi free –
| 198 – Tarantella – in Fam – (Allegretto) | Metodo Bèrben | mp3 |
Per il Capitolo 15/18 / Brani livello Berben, ScuBas e Divertimento I brani che seguono aiutano anche l’allievo che frequenta altra Scuola o M° in privato.
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| Titolo del Brano | Autore – Descrizione | mp3 | ascolto | base |
| – SincoMambo – (sincope nel mambo) – 2ª foto | P. Brandimarte – (in Fam – non facile) | mp3 | ||
| – Imparo il Cha cha 3 – (in Fam) | P. Brandimarte – (Scuola di Cha cha) | mp3 | < – rall. | |
| – Imparo il Cha cha 1 – (in Fam) | P. Brandimarte – (Scuola di Cha cha) | mp3 | < – rall. | |
| – Imparo il Cha cha 2 – (in Fam) | P. Brandimarte – (Scuola di Cha cha) | mp3 | < – rall. |
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15/19 – Tonalità di Si maggiore – (5 # in chiave – fa-do-sol-re-la) – Pagina 89
Es. dal n. 199 / Studio della scala / + Brani adeguati
Esempi free –
| 199 – Sfiorando la Tastiera – in Si magg. – (Allegretto) | Metodo Bèrben | mp3 |
Per il Capitolo 15/19 / Brani livello Berben, ScuBas e Divertimento I brani che seguono aiutano anche l’allievo che frequenta altra Scuola o M° in privato.
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1 – Apri l’immagine nei Titoli. 2 – Ascolta il file mp3. 3 – Fai una prova subito. 4 – Donazione
| Titolo del Brano | Autore – Descrizione | mp3 | ascolto | base |
| – Agnese Piccolomini – (a mia madre – (un Rigo + accordi) | P. Brandimarte – (Mazurka – 3 parti) | |||
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